トップ>GP(Good Practice)>GP(Good Practice)一覧>【共通のGP:メンター制度】名誉教授メンタリングプログラム

【共通のGP:メンター制度】名誉教授メンタリングプログラム

L-INSIGHT(京都大学)研究者の能力開発のために

【共通のGP:メンター制度】名誉教授メンタリングプログラム

概要

フェローが目標設定や自己評価について、研究者の先達である京都大学 名誉教授から、設定した目標は適切か、評価に過小・過大な点はないか等、対話を通じて客観的な助言をいただくことを目的としたコンテンツである。

L-INSIGHTで実施した際の育成効果

このプログラムで最も引き上げのあったコンピテンシー

2021〜2025年度の毎年、L-INSIGHTフェローによる定義を評価軸ごとに集約

参加後の研究活動等を振り返り「効力があった」とフェローが自己評価した評価軸

《 京都大学の若手研究者定義による自分の研究活動に必要なコンピテンシー》 評価軸 ① ④ ⑤

【フェロー】その後の研究活動における変化・研究者の声

  • 「いまの自分の立ち位置を確認し、その時点で確認するメルクマールになっている」
  • 「自分がもっていなかった発想を聞き、こんなこともやっていいんだと思える」

【運営体制・制度】この人材育成プログラムからの進展と実績

  • メンタリング実施累計—— 139回 このほか、名誉教授メンターを同じくするフェローによる懇親会も開催されている
  • 豪州・インド機関在籍研究者による国際メンターシップへの拡大が開始しているほか、京都大学内での導入検討が開始

>>名誉教授メンターリストをみる

実施方法

  • L-INSIGHT事務局 3名(PM・事務・担当教員)、事務局担当を含むURA、フェローと名誉教授メンターにより運営
  • 準備期間:10ヶ月

参考資料